Física con ordenador
Curso Interactivo de Física en Internet
Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial de Eibar
El Curso Interactivo de Física en Internet, Es un curso de Física general que trata desde conceptos simples como el movimiento rectilíneo hasta otros más complejos como las bandas de energía de los sólidos. La interactividad se logra mediante los 237 applets insertados en sus páginas webs que son simulaciones de sistemas físicos, prácticas de laboratorio, experiencias de gran relevancia histórica, problemas interactivos, problemas-juego, etc.
- Novedades
Visite un nuevo capítulo del Curso Interactivo de Física en Internet: Fluidos, con 19 applets. La ampliación de otros capítulos: Electromagnetismo con 35 nuevos applets, Movimiento ondulatorio 4, Termodinámica 4, Oscilaciones 1, Sólido rígido 12, Dinámica celeste 7, Dinámica de la partícula 7 y Cinemática 2.El Curso Interactivo de Física en Internet, ha concluído la primera fase de actualización incorporando un total de 91 nuevos applets, y un número indeterminado que han experimentado una importante mejora. Hasta comienzos del curso escolar 2001-2002, estará sometido a un proceso de depuración a fin de reducir en lo posible el número de errores. Les estaré muy agradecido por sus opiniones y comentarios en esta fase de construcción del Curso.
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Programación en Lenguaje Java. Se estudia los fundamentos del lenguaje Java, y especialmente las características que hacen de éste un lenguaje de Programación Orientado a Objetos. Se estudian los applets poniendo especial énfasis en la respuesta a las acciones del usuario sobre los controles. A continuación, se estudia los threads, hilos o procesos ligeros y se aplican a la animación. Se finaliza, con la tecnología de los componentes o JavaBeans que nos conduce directamente hacia la versión Java 2. Una sección está dedicada al estudio completo de ejemplos significativos del Curso Interactivo de Física en Internet.
Procedimientos numéricos en lenguaje Java. Se aplican los fundamentos del lenguaje Java a la resolución de problemas físico-matematicos: tratamiento de datos, números complejos, matrices, raíces de una ecuación trascendente y de un polinomio, integración, ecuaciones diferenciales y métodos de Montecarlo. El objetivo es el de enseñar al lector a traducir la descripción de un problema a código, a organizar el código en funciones, a agrupar datos y funciones en clases y las clases en jerarquías.
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