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Joaquin Diaz Cañedo 12-03-2002 (04:06 pm)

Pero, Que cosa es "funcionar en beneficio de la gente"? Mi beneficio es lo que YO entiendo que es mi beneficio o lo que alguien (Jesucristo mismo!) entiende que es mi beneficio? Si Jesucristo (el del nuevo testamento) fuera emperador yo estaria algo asustado. Si hago un garage sale cerca de una iglesia, le entrara a palos a mi estante, diciendome, "Fuera Fariseo de la casa de Dios!"?. Si alguien me suena un bofeton me vere obligado a ponerle el otro cachete? Estare obligado a decir que creo en el, a costa de perder la salvacion? Hay una cosa que ningun imperio (de decisiones que vienen de arriba hacia abajo) pueda brindar; y es el placer de participar en las decisiones del gobierno. En resumen, Que haria tu supercomputadora? Colectar informacion de lo que quiere la gente, para darle lo que quiere? Osea, perfeccionaria la democracia? O Obligaria a la gente a comportarse de una manera que ella entiende que es la beneficiosa? Cualquier cosa que se diga "Buen Gobierno" debe tener un patron para medir si es bueno o no. Cual es el patron de buen gobierno, de manera que maximizado, pueda llamarse gobierno perfecto?

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Joaquin Diaz Cañedo 12-02-2002 (10:09 am)

Hay una ingenua suposicion en muchos de nosotros de que todo lo que venga del estado es bueno. Buena paradoja para cubanos que vivimos en el monstruo del ESTADO TOTAL, y deberiamos conocerles sus entrañas. La educacion cultural en Cuba a traves de los medios es realmente peligrosa. No hace falta solo quitarle las mesas redondas, sino todos los mensajes perversos que se lanzan en cualquier tipo de programacion. Por ejemplo, la poesia de Silvio es sin duda de la mas alta calidad, pero cuando dice "Iba matando canallas con su cañon del futuro", "Y aprende que matar es ansias de vivir", Que educacion es la que se esta inculcando? Debe de haber un balance entre la programacion que es aceptada por el publico en el momento casual de verla (la democracia directa), y aquella que es Orientada a la educacion y a estimular el buen gusto. En este ultimo caso, los educadores deben ser una elite, pero... ELECTA. Por eso, mejor que canales de ciertas intituciones (Que tambien tienen sus interes propios!), la solucion que propuse en un mensaje anterior me parece mejor: Que exista un comite electo de educadores y que exista un fondo de premio para las programaciones ya sean privadas, de instituciones o estatales. El fondo puede ser tomado de los propios impuestos a los canales. Por ejemplo, supon que el impuesto actual fuera de un 33% a la ganancia. Se elevaria este impuesto al 50%, y luego se redistribuiria parte de el de acuerdo a una evaluacion educativa; de forma que aquellas programaciones mas buenas, al final digamos solo pagarian un 20% de impuestos, y las malas (al no devolverseles para atras nada) serian gravadas con el 50% inicial.

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Joaquin Diaz Cañedo 11-27-2002 (08:34 am)

Armando, creo, que estas padeciendo una mercadofobia pronunciada. Vi el link, y por el reparto (luchadores de la sierra, ex-agentes de la seguridad, famosos escritores, familiares de Fidel) y por los avances que vi, debe ser un documental bueno. Que tu desearias? Que se distribuyera gratis? Que no se anunciara? Bueno, que se distribuya gratis yo lo desearia tambien, y asi me ahorro los 20$ que vale. Pero para ello, todos los participantes en la pelicula deberian trabajar de gratis tambien. Yo a cambio, pudiera donar algunos dias de trabajo, a ver si la Compañia en que trabajo, pudiera distribuir su producto de gratis, o al menos bajarle el precio. Y como los billes siguen presentes, espero que los inversores del Washington Mutual renuncien a los intereses de sus ahorros para que yo no tenga que pagar mi mortgage. Yo estoy de acuerdo en que la comercializacion inescrupolosa es un mal a detectar, y a criticar. Pero si el documental no miente, si es de buena calidad, y aporta informacion valiosa, y ayuda a esparcir la verdad entre aquellos que no la conocen muy bien, entonces el hecho de que se venda o se anuncie es trivial.

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Joaquin Diaz Cañedo 11-26-2002 (12:14 pm)

<...es opcion mia aprender matematica o no... pero es que yo necesito aprender matematica, yo necesito educarme...> Puedes hacerlo. Libros sobran. Videos y CD educativos sobran. No te ponen el acorazo Potemkin en la TV sin comerciales? No importa, en un video cercano esta a un precio adsequible, como adsequible esta tener un DVD Player. <<¿Cuan cierto es que siendo los medios ideales para la educacion masiva, es grave que no se utilicen para ese fin? >> Tienes parte de razon, pero no olvides que el Homo Sapiens, no es un Homo Educato. Si la educacion fuera el fin ultimo, no existirian delicias como los chocolates, los helados, los sofas, los colchones y zapatos comodos,una buena botella de "Juanito Caminante", etc. Si la TV se ocupara de educar estrictamente, podriamos tambien hacernos la pregunta: ¿Cuan cierto es que siendo los medios ideales para el entretinimiento y el esparcimiento ocioso, es grave que no se utilicen para ese fin? <<¿Cuan cierto es que la gente necesita educarse, o dicho de otro modo, que la sociedad en su conjunto necesita que sus miembros sean lo mejor educados posible? >> Por supuesto que si lo necesita. Pero no es lo UNICO que necesita. Para mi la base primaria (salvo la familia) de la educacion es la escuela. Sera que nosotros por no haber pasado escuela aqui no percibimos la orientacion de la educacion en este pais? <<¿Quien, qué entidad, qué sector de la sociedad, está realmente interesada en que la gente se eduque? >> Los padres. <¿Qué se puede hacer, o al menos esperar, para que cambien?>> Casi ningun ciudadano comun puede hacer mucho por nada en ningun pais. A menos que se vuelva politico. Personalmente, que podemos hacer? Este Foro que has hecho, por ejemplo.

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Joaquin Diaz Cañedo 11-25-2002 (03:40 pm)

Yo no confio en que el "capitalismo" sea una maquinaria magica. Yo solo quiero distinguir en que es lo que le corresponde al "capitalismo" como modelo teorico, y que no. Eso es de vital importancia pues permite discernir entre cualidades inherentes al sistema, y aquellas derivadas de otras causas ajenas a el; de modo que tengamos explicacion tanto si encontraramos ese mismo defecto en otro pais "capitalista", como si no lo encontraramos. En principio el acto de ver una programacion determinada es un acto libre. Tu mismo, has decidido no ver television. Y otros, deciden ver un talk show aun cuando por el otro canal esten pasando "El acorazado Potemkin" sin comerciales. Se deberia prohibir o al menos desestimular un tipo de programacion que tuviera ciertas caracteristicas de droga. Para eso los psicologos, tendrian que determinar, cuando una programacion esta orientada a crear morbosamente habito, y cuando no. Si no hay drogadiccion en el asunto, es pura eleccion como cualquier otra cosa, como la comida, la ropa o la musica. Y no hay nada inmoral en que a muchas personas libremente les gusten ciertos programas que nosotros consideramos de baja monta o para "Subnormales". Y tampoco hay nada inmoral en que un medio asuma la satisfaccion de las necesidades de ese publico. Nota: Las comillas a "Capitalismo" se deben a que yo creo que el sistema imperante en los paises del primer mundo Occidental, es "socialismo de mercado", no capitalismo puro teorico. Pero eso seria otro tema.....

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Joaquin Diaz Cañedo 11-25-2002 (10:31 am)

Ese es el hecho. Los medios son para difundir. Y difundir no necesariamente significa educar. Pueden ser para entretener, para educar, o para informar. El capitalismo tiene en teoria un principio justo. El medio tiene exito en la medida en cuente con la aprobacion del publico al que va destinado. Que otra cosa se le puede pedir a un medio que no sea el de ser visto? Si la sociedad en general deseara que existiesen programas educativos sin confiar en que estos se seleccionen espontaneamente por la audiencia, pudiera acudir al metodo tradicional con que el estado en el capitalismo democratico regula a las empresas comerciales: Con Excepciones de impuestos. Por ejemplo, un comite electo de evaluadores de programacion clasificaria la programacion segun una puntuacion. Los mejores clasificados pagarian menos impuestos; la programacion mas "mala" se le gravaria mas alto. Nota: No estoy de acuerdo con Armando en que los medios estan "corruptos". Corrupcion quiere decir que fraudulentamente estan realizando funciones que no son las que se suponen que hagan legalmente. Y esto no es el caso. La propia esencia de un medio como empresa es tener audiencia. Eso esta permitido legalmente, y moralmente en esta sociedad.

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Joaquin Diaz Cañedo 11-01-2002 (12:00 am)

Bueno, estoy hablando en este momento solo de los canales comerciales, que en este pais son la mayoria. El mercado de ellos no es el Publico, sino los anunciantes. El publico es la mercancia que venden a sus clientes. Quiza para anunciantes de cierto tipo, solo un publico de cierto tipo pudiera ser vendido. Pero supongamos por el momento que todo anunciante solo quiere publico en general, entonces la mercancia que vende el canal es pura audiencia. Y como se atrae a la audiencia?. Bueno, en principio, dandole lo que quiere ver. Evidentemente el proposito basico de un canal comercial, no es educar... a menos... que la gente quiera ser educada; lo cual se da en muchisimos casos, y por eso existen programas educativos. La decision de si los medios deben o no ser educativos es una cuestion moral. Yo voto porque si.

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Joaquin Diaz Cañedo 11-01-2002 (12:00 am)

De acuerdo con Armando, aunque creo que no hay solo 2 niveles (elite y masa) sino varios de ellos. A que nivel deben transmitir los medios para obtener la mayor audiencia? Buena pregunta. Al de la elite no, pues pierde el resto. Pero al mas inferior tampoco. Por lo tanto, creo que los medios, en esta economia de mercado deberian transmitir a un nivel cultural medio. Si ocurriera otra cosa es una anomalia, y tendria otra causa distinta que la mercantilizacion.

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